АТОМНЫЙ
УРОК

Нескучно
о естественно-научном

Просветительский проект об атомной отрасли
для педагогов и школьников

для педагогов и школьников проект просветительской программы Homo Science для педагогов и школьников проект просветительской программы Homo Science для педагогов и школьников проект просветительской программы Homo Science для педагогов и школьников проект просветительской программы Homo Science

о проекте

«Атомный урок» — уникальный проект научно-просветительской программы Атомариум, знакомящий педагогов и их учеников с миром атомных технологий.

Полный комплект методических материалов, красочные презентации и видео специально подготовлены экспертами проекта в помощь учителям для качественного и интересного проведения внеурочных занятий.

Материалы проекта помогут педагогам не только разнообразить образовательную программу и стать проводниками знаний об атомной отрасли, но и получить возможность присоединиться к научно-просветительской экспедиции на Северный полюс!

Ежегодно в рамках проекта проходит педагогический конкурс «Атомный урок Х Ледокол знаний». Победители конкурса — педагог вместе с одним из своих лучших учеников отправится в научно-просветительскую экспедицию на Северный полюс на атомном ледоколе! Ежегодно в рамках проекта проходит педагогический конкурс Рейтинг учителя определяют знания его учеников! Педагог — финалист с одним из своих лучших учеников отправится в научно-просветительскую экспедицию на Северный полюс на атомном ледоколе!

как это было?
open youtube modal

В 2024 году проект «Атомный урок» состоится уже в 5-й раз.

Благодаря участию в проекте за все 4 сезона:
— 10 000 педагогов расширили свои профессиональные компетенции;
— ⁠165 000 учащихся познакомились с увлекательным миром атомных технологий.

В 2023 году победителем конкурса «Атомный урок Х Ледокол знаний» стала Лидия Владимировна Селивёрстова  — учитель истории и обществознания из г. Стерлитамак. Вместе со своей ученицей, семиклассницей Алисой Калюжной летом 2024 года она в составе научно-просветительской экспедиции отправится на Северный полюс!

В 5-м, «юбилейном», сезоне участников проекта ждет много нового и интересного. Обязательно следите за обновлениями и присоединяйтесь к большой и дружной команде «Атомного урока»!

open youtube modal

В 2022 году к Атомному уроку присоединились:
— более 7000 педагогов
— более 100 000 школьников

Победителем педагогического конкурса «Атомный урок Х Ледокол знаний» стала Маскаева Алёна Алексеевна. Летом 2023 года вместе со своей ученицей - Ариной Плюхановой (7 класс) побывала в научно-просветительской экспедиции на Северном полюсе.

Вы обязательно сможете повторить успех победителей прошлого сезона!

Присоединяйтесь к «Атомному уроку» прямо сейчас!

open youtube modal

Смотрите видео из экспедиции «Ледокол Знаний 2023» — почувствуй положительный заряд мирного атома даже через экран, время и раcстояние.

Каждый ученик может присоединиться к конкурсу «Ледокол знаний» и побороться за место в научно-просветительской экспедиции на Северный полюс на атомном ледоколе летом 2024 года!

Как принять участие в проекте «Атомный урок»?
1
Зарегистрируйтесь и проведите Атомный урок
в период с 16 октября по 16 ноября 2023 года — количество проведенных уроков неограниченно!
2
ПРИГЛАШАЙТЕ УЧЕНИКОВ ПРОВЕРИТЬ СВОИ
ЗНАНИЯ В ВИКТОРИНЕ ПО ИТОГУ УРОКА
результаты прохождения викторин учениками формируют рейтинг педагога
3
войдите в число 50-ти лучших педагогов
участвуйте в конкурсе «Атомный урок Х Ледокол знаний»
Подробнее о конкурсе
1
пройди урок
Об атомных технологиях в своей школе или самостоятельно на сайте
2
пройди викторину
Твои правильные ответы повышают ваши с учителем шансы отправиться в Экспедицию
Пройти викторину
3
Самостоятельно участвуй в конкурсе «ледокол знаний»
Твои знания — билет на Северный полюс!
О конкурсе

Станьте участником экспедиции на Северный полюс

Учитель-финалист конкурса
«Атомный урок Х Ледокол знаний»
со своим учеником сможет присоединится к
экспедиции на Северный полюс

МАТЕРИАЛЫ ЗАНЯТИЙ 2023
open

Невозможное возможно: магия атомных технологий (1-4 класс)

bell 1-4 класс
book общий предметный профиль

Сформирует базовые представления у обучающихся об атомной энергетике.

open

Невозможное возможно: магия атомных технологий (5-7 класс)

bell 5-7 класс
book общий предметный профиль

Позволит обучающимся познакомиться с устройством атома и ядерной реакцией, с принципами получения атомной энергии.

open

Невозможное возможно: магия атомных технологий (8-9 класс)

bell 8-9 класс
book общий предметный профиль

Позволит сформировать у обучающихся представления об атомной энергетике как о перспективной высокотехнологичной отрасли. 

open

Невозможное возможно: магия атомных технологий. (10-11 класс, 1-2 курс СПО)

bell 10-11 класс
book общий предметный профиль

О возможностях и широте применения передовых атомных технологий. 

open

Введение в экологию (7-8 класс)

bell 7-8 класс
book общий предметный профиль

 Позволит сформировать у обучающихся основы экологического мышления, показать взаимосвязь повседневного потребления в быту и последствий нерационального потребления. 

open

Как квантовые технологии меняют мир (9-11 класс, 1-2 курс СПО)

bell 9-11 класс
book общий предметный профиль

Призван сформировать условия для развития интереса у обучающихся к квантовой физике и их вовлечения в ее дальнейшее изучение.

библиотека знаний

Дополнительные методические материалы для проведения внеурочных занятий об атомных технологиях

класс
сбросить всё
open

Энергия ядра. Безуглеродное будущее (5-7 классы)

bell 5-7 класс
book Естественно-научный предметный профиль

Концепция безуглеродного будущего и основные направления ее реализации.

open

Безуглеродное будущее: «‎Зеленый квадрат» (8-9 классы)

bell 8-9 класс
book Общий предметный профиль

Сегодня зеленая энергетика является важным принципом развития многих промышленных компаний.

open

Атомные технологии для будущего (10-11 классы)

bell 10-11 класс
book Общий предметный профиль

Возможности и широта применения передовых атомных технологий в жизни человечества.

open

Атомная энергетика - основа технологий будущего (7-8 классы)

bell 7-8 класс
book Естественно-научный предметный профиль

Атомный урок по теме «Атомная энергетика - основа технологий будущего» для 7-8 классов. Позволит сформировать представление об атомной энергетике как высокотехнологичной отрасли и основе технологий будущего.

open

Арктика. Северный морской путь (1-4 классы)

bell 1-4 класс
book Общий предметный профиль

Атомный классный час по теме «Атомный ледокольный флот. Развитие Северного морского пути» для 1-4 классов. Знакомство с особенностями российской Арктики и значением Северного морского пути.

Материалы занятий включены в проект Министерства Просвещения РФ «Разговоры о важном».

open

Арктика. Северный морской путь (5-11 классы)

bell 5-11 класс
book Общий предметный профиль

Атомный классный час по теме «Атомный ледокольный флот. Развитие Северного морского пути» для 5-11 классов. Знакомство с особенностями российской Арктики, значением Северного морского пути и ролью атомного ледокольного флота.

Материалы занятий включены в проект Министерства Просвещения РФ «Разговоры о важном».

open

Арктика. Северный морской путь (9-11 классы)

bell 9-11 класс
book Общий предметный профиль

Атомный классный час по теме «Профориентация в атомной отрасли» для 9-11 классов. Позволит сформировать представление о возможностях построения индивидуальной образовательной и карьерной траектории в экосистеме Госкорпорации «Росатом».

ещё больше интересного об атомной отрасли
Краткий курс для педагогов: «Атомная энергетика - основа технологий будущего». Рекомендации к уроку

Лекция доктора физико-математических наук, профессора Национального исследовательского ядерного университета МИФИ Г.В. Тихомирова
Атомный урок. Краткий курс для педагогов по теме «Атомная энергетика - основа технологий будущего». Рекомендации к проведению урока

Интервью с победителем конкурса «Атомный урок х Ледокол знаний» 2021 год

Интервью с победителем педагогического конкурса «Атомный урок х Ледокол знаний» Галиной Евгеньевной Эсман о проекте «Атомный урок» и впечатлениях о просветительской экспедиции на Северный полюс на атомном ледоколе «50 лет Победы» летом 2022 года.

«Атомная грамотность»: география»

Переживают ли атомные технологии ренессанс? Каковы перспективы использования малых АЭС? Какова роль атомной энергетики в зеленом переходе? Что говорят об этой проблеме школьные учебники по географии? Что можно сделать вместе с учениками в этой области?

«Атомная грамотность»: биология и экология»

Какой положительный эффект оказывают атомные электростанции на экологическую обстановку? Какие существуют технологии хранения и переработки ядерных отходов? Как обеспечить безопасность при использовании атомной энергетики? Что говорят об этой проблеме школьные учебники по биологии? Что можно сделать вместе с учениками на эту тему?

«Атомная грамотность»: физика и химия»

Изменились ли за 70 лет атомные реакторы? Есть ли новые типы атомных электростанций? Какова история развития реакторов на быстрых нейтронах? Когда мы сможем использовать термоядерную энергию? Каковы перспективы развития атомной энергетики сегодня? Что говорят об этой проблеме школьные учебники по физике? Как рассказать об этом ученикам? Где школьники могут попробовать себя в роли физиков-ядерщиков?

новости
Урок на атомном «Ледоколе знаний» внесен в Книгу рекордов России
На торжественной церемонии подвели итоги Года педагога и наставника
28 декабря 2023
Стал известен школьник-победитель четвертого сезона проекта «Атомный урок»
Сегодня по итогам интеллектуальной игры в классе педагога-победителя определился школьник-победитель проекта «Атомный урок».
15 декабря 2023
Педагог Лидия Селивёрстова из Стерлитамака победила в конкурсе «Атомный урок Х Ледокол знаний»
Педагог-победитель с одним из своих лучших учеников отправится на Северный полюс в составе научно-просветительской Арктической экспедиции Росатома.
5 декабря 2023
Объявлен победитель четвертого сезона просветительского конкурса «Атомный урок Х Ледокол знаний»
Сегодня, 1 декабря, в день шестнадцатилетия Росатома состоялся заключительный этап конкурса «Атомный урок Х Ледокол знаний» – защита топ-10 проектов перед экспертным жюри.
1 декабря 2023
В четвертом сезоне проекта «Атомный урок» приняли участие более 26 000 человек
«Атомный урок – 2023» реализуется в рамках Года педагога и наставника и входит в состав научно-просветительской программы «Homo Science».
29 ноября 2023
Старт второго этапа просветительского конкурса «Атомный урок x Ледокол знаний»
Перед педагогами выступит руководитель Всероссийского научно-просветительского проекта «Атомный урок» Екатерина Миронова.
24 ноября 2023
Подведены итоги отборочного этапа педагогического конкурса «Атомный урок X Ледокол знаний»
Каждый год мы отмечаем всплеск прохождения викторин на сайте именно в последний день отборочного этапа. Вчерашний день не стал исключением — активность по прохождению викторин была в 3 раза больше, чем в среднем в другие дни. Рейтинговая система выстроена таким образом, что действия одного педагога влияют на рейтинг других (среднее число учеников растет), поэтому сильная активность большого числа участников так сильно изменила за день общий рейтинг.
17 ноября 2023
Обращение победителей прошлых сезонов конкурса «Атомный урок X Ледокол знаний»
Победители прошлых сезонов конкурса «Атомный урок X Ледокол знаний» обратились к участникам четвертого сезона
8 ноября 2023
Итоги просветительской экспедиции «Ледокол знаний 2023»
В августе 2023 года школьники, педагоги, эксперты и популяризаторы науки отправились в Арктику на одном из самых больших атомных ледоколов в мире! «50 лет Победы» провел их по маршруту Мурманск — Северный полюс — Земля Франца-Иосифа — Мурманск.
6 ноября 2023
Отборочный этап конкурса «Атомный урок х Ледокол знаний» продлится до 16 ноября
«Атомный урок х Ледокол знаний» — просветительский конкурс среди педагогов, который позволяет развить профессиональные навыки и объединиться в сообщество единомышленников.
31 октября 2023
Просветительский проект «Атомный урок» пройдет в российских школах при поддержке Росатома уже в четвертый раз
В новом учебном году научно-просветительская программа Homo Science при поддержке Госкорпорации «Росатом» приглашает педагогов и школьников со всей страны стать частью Всероссийского проекта «Атомный урок». Проект, который реализуется в рамках Года педагога и наставника, стартовал 16 октября уже в четвертый раз. Впервые он был запущен в 2020 году – в год 75-летия атомной промышленности.
20 октября 2023
Победители третьего сезона просветительского проекта «Атомный урок» отправились в экспедицию «Ледокол знаний 2023»

15 августа из Мурманска стартовала 4-я научно-просветительская арктическая экспедиция "Ледокол знаний 2023", в которую отправилось более 80 школьников из 41 региона России, в их числе – победители третьего сезона просветительского проекта «Атомный урок».

18 августа 2023
Завершился третий сезон просветительского проекта «Атомный урок»

В 2022 году просветительская программа «Homo Science» при поддержке Госкорпорации «Росатом» пригласила педагогов и школьников со всей страны стать частью Всероссийского проекта «Атомный урок». Он стартовал в 2020 году в рамках 75-летия атомной промышленности и вызвал большой интерес среди педагогов и школьников. Как же проходил проект и кто стал его победителем?

20 декабря 2022
Стал известен школьник-победитель интеллектуальной игры в рамках проекта «Атомный урок»

Школьница из г. Иваново отправится в экспедицию на Северный полюс!

14 декабря 2022
Определился победитель просветительского конкурса «Атомный урок Х Ледокол знаний»!

Просветительский конкурс «Атомный урок Х Ледокол знаний» — это уникальная возможность для педагогов улучшить профессиональные навыки, получить новые знания об атомной отрасли и стать частью педагогического сообщества. Его участниками стали 50 преподавателей, которые прошли отбор в рамках проекта «Атомный урок».

5 декабря 2022
Что нас ждет в будущем? Подведены итоги флешмоба #АтомныйУрок2022

Атомные технологии будущего: телепорт, усовершенствованная 3D-печать, использование альтернативных источников энергии — все это идеи учеников, которые стали участниками флешмоба #АтомныйУрок2022.

22 ноября 2022
Стали известны имена 50 участников педагогического конкурса «Атомный урок Х Ледокол знаний»

Ежегодный просветительский проект «Атомный урок» создан специально для активных педагогов, которые хотят делиться знаниями и узнавать новое вместе со своими учениками.

18 ноября 2022
Отвечаем на ваши вопросы о механике формирования рейтинга

В последнее время мы получаем много вопросов о механике формирования рейтинга педагогов – спешим ответить на самые часто задаваемые из них!

27 октября 2022
Академия Минпросвещения России и просветительский проект «Атомный урок» подписали соглашение о сотрудничестве

Совместная деятельность будет нацелена на развитие образования и просвещения, а также консолидацию профессиональных сообществ в сфере образования, науки и технологий.

25 октября 2022
Ежегодный просветительский проект «Атомный урок» проходит по всей России: подводим промежуточные итоги

17 октября в российских школах стартовал ежегодный просветительский проект «Атомный урок». Его главная цель — доступным языком рассказать школьникам о ядерной энергетике и достижениях отечественной атомной промышленности. Пора подвести итоги первой недели третьего сезона проекта.

25 октября 2022
Инструкция по регистрации на конкурс “Атомный урок X Ледокол знаний”

17 ноября Топ-50 самых активных педагогов, которые проведут наибольшее количество уроков, и чьи ученики лучше всех справятся с вопросами викторин, станут участниками просветительского конкурса «Атомный урок x Ледокол знаний» и получат возможность присоединиться к просветительской экспедиции на Северный полюс.

17 октября 2022
Флешмоб «Расскажи о своей технологии будущего» под хештегом #АтомныйУрок2022 стартует 17 октября

Ты школьник 5-11 класса? Стань участником флешмоба #АтомныйУрок2022!

17 октября 2022
17 октября 2022 при поддержке ГК Росатом стартует третий сезон ежегодного просветительского проекта «Атомный урок»

Проект «Атомный урок» создан для активных педагогов, готовых развиваться и делиться со школьниками знаниями о современных атомных технологиях и достижениях отечественной атомной промышленности при помощи материалов, разработанных специалистами ведущих учебных заведений страны. Проект реализуется в рамках Десятилетия науки и технологий.

15 октября 2022
Как прошел «Атомный урок» 2021

Всероссийский проект «Атомный урок» помог узнать тысячам школьников об атомной промышленности и рассказать о ней понятным языком. В 2021 году в нем участвовали 85 регионов страны, 1 625 педагогов, а новое о мирном атоме узнали более 40 000 школьников.

15 декабря 2021
«Атомный урок Х Ледокол Знаний»: определены финалисты

Заключительный этап интеллектуально-просветительского проекта «Атомный урок Х Ледокол Знаний» прошёл 29 ноября. Самых эрудированных школьников определяли с помощью интеллектуальной игры «Матрица».

30 ноября 2021
«Атомный урок Х Ледокол Знаний»: педагоги – победители

На втором этапе интеллектуально-просветительского проекта «Атомный урок Х Ледокол Знаний» 50 педагогов со всей страны учились онлайн на мастер-классах от ведущих экспертов. Их наставниками стали опытные мастера.

23 ноября 2021
«Атомный урок Х Ледокол Знаний»: первые итоги

«Атомный урок» прошел в 1500 школах России, а более 300 педагогов приняли участие в просветительском проекте «Атомный урок Х Ледокол Знаний» и благодаря своим ученикам соревнуются за поездку на Северный полюс! Уже известны имена финалистов первого этапа!

29 октября 2021
Определились победители «Атомного» флешмоба
«Атомный» флешмоб стартовал 9 октября на Всероссийском фестивале Наука 0+. Присоединиться к нему могли все желающие: для этого нужно было снять видео о любом научном явлении и опубликовать его в социальной сети «ВКонтакте», в профиле в TikTok с хештегом #АтомныйУрок2021.
28 сентября 2021
отзывы

Наталия Г.

Удивительный по простоте и доступности материал об атомной энергетике. Учащимся среднего звена было интересно узнать о возможностях атомной энергии, о влиянии "мирного атома" на экологию и возможности сохранения природы родного края.

Наталья Ч.

Очень полезный и, самое главное, доступный для школьников материал. С использованием материалов платформы можно проводить уроки по атомной физике начиная с 8 класса. Бесценен материал для внеурочных занятий. Дети с удовольствием участвуют в викторине и "строят" атомную электростанцию.

Зинаида Н.

Спасибо огромное организаторам проекта за предоставленные материалы, которые погружают и педагога и обучающихся в одну из самых интересных научных отраслей. «Атомный урок» позволяет узнать об атомных реакторах и новых технологиях, о российском атомном флоте и важнейшей транспортной артерии — Северном морском пути. А также о карьерных перспективах в атомной промышленности. Нам действительно есть, чем гордиться. Школьники остались под положительными впечатлениями от атомного урока. Я, очень рада участию в этом проекте.

Надежда С.

Классная образовательная платформа, расширяющая возможности как учителей, так и их учеников. Они могут получить новые знания в доступной форме, методическую поддержку и интеллектуальные разминки, причем не только по тематике текущего года, но и воспользоваться архивными материалами.

Кристина П.

Впечатлил и понравился предложенный методический материал . Изложено доступно о сложных вещах. Ребята-первоклассники остались под положительными впечатлениями от атомного урока.

Юрий П.

Большое спасибо за погружение в радиационную экология, биологию и медицину. Биолог. Благодаря вам у меня появилась разработка классного часа - учебного занятия посвященного ядерной медицине. Что открыл для себя, что то вспомнил. Спасибо за хороший повод погрузиться в тематику Атомного урока. Интересно было побольше узнать и о Госкорпрации Росатом. Нам действительно есть, чем гордиться. Поэтому все это надо сохранить и преумножить. А будущее страны начинается в школе. Очень рад участию в этом мероприятии.

Татьяна Н.

Очень заинтересовал материал учеников 7 классов. Они задали много вопросов об АЭС, Северном морском пути и ледоколах! 11-классникам было интересно и полезно узнать о профессиях Росатома. Я пригласила на классный час начальника смены реакторного цеха БалАЭС, это сделало разговор ещё более предметным. Многие ребята собираются поступить в вузы технической направленности и работать в атомной энергетике. В день карьеры Росатома они проголосовали за Росатом как лучшего работодателя!

Надежда С.

Очень интересный современный и методически хорошо разработанный урок, который интересно не только проводить, но и готовить, а ещё и развивающая викторина

Ольга С.

Знать и гордиться достижениями Российской науки, стремиться к развитию технического прогресса в нашей стране, находить возможности для своего проффесионального определения в будущей професии- это то, что позволяет сохранять национальные приоритеты и делать ребятам свой профессиональный выбор!

Валентина С.

Мне очень понравился предложенный урок и подобранные к нему методические материалы. Многое даже для меня было в диковинку. Для ребят это был полезный урок.

Анастасия П.

Спасибо организаторам за предоставленные материалы! Узнала много нового вместе с учениками разных возрастных категорий. В следующем году обязательно снова приму участие!

Светлана К.

Участие в проекте мне очень понравилось. Я преподаю английский урок и поэтому я и мои ученики очень далеки от темы атомной отрасли. Участвуя в данном проекте я и мои ученики узнали очень много по данной теме. Спасибо огромное!

Зоя М.

Участие в проекте "Атомный урок" дает возможность повысить информированность о месте России в ядерных технологиях. Показывает всю широту применения ,помогает в профориентации.

Ирина К.

Атомный урок получился очень интересным. Ребята с интересом посмотрели ролик, участвовали в объяснениях. Попросили дозиметр и замерили уровень радиации в классе и коридоре школы. Эмоции зашкаливали, оказывается это проще, чем ребята думали

Татьяна М.

Обучающиеся получили информацию по развитию атомной науки в нашей стране, о применении атомных технологий. Полученные знания ученики могут использовать в исследовательской деятельности.

Марина К.

Очередной раз был очень интересно предоставлен материал. Составлена презентация. Полезная информация для детей. Всем классам очень понравилось.

Светлана М.

Урок и в целом проект очень интересны как для учителя, так и для учеников. Позволяет взглянуть на тему атомной энергетики по новому, с практической стороны, что очень ценно.

Лариса Б.

Благодаря интересному проекту, мы с учащимися открыли для себя много нового и интересного. В дальнейшем хочется продолжить знакомство с этой интересной темой.

частые вопросы

Что такое «Homo Science»?

open
Научно-просветительская программа Homo Science на портале www.homo-science.ru организована при поддержке Госкорпорации «Росатом». Проект ставит перед собой амбициозную цель объединить современные научные достижения и технологии в доступную всем базу. Это статьи, фильмы и подкасты на естественно-научную тематику от молодых ученых и популяризаторов науки, а еще фестивали науки, форумы, лекции и конкурсы естественно-научного профиля. Контент портала «Homo Science» помогает готовиться к тематическим урокам и подходит школьникам для самостоятельного изучения.

Я учитель гуманитарного профиля, но хочу провести свой «Атомный урок». Возможно ли это?

open
Конечно. Проект «Атомный урок» создан для активных педагогов любого профиля, которые готовы повышать свою квалификацию и делиться новыми полезными знаниями с детьми. Материалы Атомных классных часов помогут Вам интересно и доступно рассказать школьникам 5-11 классов об атомной отрасли.

«Атомный урок» и «Атомный классный час»: в чем разница?

open
Атомный урок разработан для преподавателей естественно-научного профиля, чтобы познакомить школьников с ядерной энергетикой и атомными технологиями в рамках учебной программы или в качестве дополнительного материала к ней.
Атомный классный час – серия методических материалов, разработанных для педагогов любого профиля, чтобы они могли интересно и доступно рассказать школьникам 5-11 классов об атомной отрасли.

Сколько уроков может провести один учитель?

open
Чем больше уроков Вы проведете, тем выше Ваши шансы войти в ТОП-50 и принять участие в конкурсе «Атомный урок Х Ледокол знаний».
В рамках просветительского конкурса «Атомный урок Х Ледокол знаний», который проводится с 17 октября по 17 ноября 2022 года, проходит отбор наиболее активных педагогов. Для участия в просветительском конкурсе необходимо:
– зарегистрироваться на сайте www.atomlesson.ru
– провести урок по выбранной теме (или нескольким темам)
– пригласить учеников, прослушавших урок, проверить свои знания в викторине.
Все материалы проекта доступны для педагогов и школьников в любое время и готовы к использованию.
Скорость и правильность прохождения викторины школьниками формируют рейтинг педагога для участия в конкурсе.
Победитель конкурса и один из его учеников получат возможность присоединиться к просветительской экспедиции на Северный полюс.
Подробнее о просветительском конкурсе «Атомный урок Х Ледокол знаний» можно прочитать здесь.

Сколько викторин может пройти один ученик?

open
Ученик может пройти викторину к каждому уроку только один раз. На каждую викторину дается одна попытка. В случае технических проблем/разрыва соединения во время прохождения викторины, ученику буду дана еще одна попытка.

Хочу провести еще один «Атомный урок» по материалам прошлого года. Так можно?

open
Да, можно. Материалы прошлого года можно найти на сайте www.atomlesson.ru.
Обратите внимание: результаты викторин по прошлогодним материалам не засчитываются в рейтинге просветительского конкурса «Атомный урок Х Ледокол знаний» 2022 года.

Кто из педагогов сможет принять участие в конкурсе «Атомный урок Х Ледокол знаний»?

open
В конкурсе участвуют 50 самых активных педагогов, которые зарегистрировались на сайте www.atomlesson.ru , провели «Атомный урок» или «Атомный классный час» в период с 17 октября по 17 ноября 2022 года и вошли в ТОП-50 рейтинга по итогам викторин школьников.

Как рассчитываются баллы в рейтинге педагога?

open
Рейтинг рассчитывается как среднее арифметическое баллов учеников, прошедших викторину и указавших ФИО своего учителя, умноженное на коэффициент вовлечения. Коэффициент вовлечения – это отношение числа учеников, прошедших викторину и указавших ФИО своего учителя, к среднему числу учеников, прошедших хотя бы одну викторину, у всех педагогов. Подробнее с механикой расчета баллов, вы можете ознакомиться в Положении о конкурсе.

Как будет проходить просветительский конкурс «Атомный урок Х Ледокол знаний» среди педагогов?

open
Просветительский конкурс «Атомный урок Х Ледокол знаний» построен на развитии профессиональных навыков педагогов. В рамках конкурса педагоги совместно со специалистами НИЯУ МИФИ разработают и защитят свой собственный проект по атомной тематике. Автор лучшего проекта получит возможность присоединиться к экспедиции на Северный полюс на атомном ледоколе «50 лет Победы» летом 2023 года.
Среди учеников педагога-победителя будет проведена интеллектуальная игра. Школьник, занявший первое место по итогам игры, также присоединится к просветительской экспедиции.

Могу ли я использовать материалы «Атомного урока» после окончания конкурса?

open
Все материалы проекта «Атомный урок» размещены на сайте проекта в открытом доступе без временного ограничения.
партнеры проекта

Введите email, который вы использовали при регистрации.

На эту почту придет письмо с вашим паролем от учетной записи.

я участвовал/а как

предпочтительный способ связи

тип обращения

alarm
Пожалуйста, убедитесь в правильном написание ФИО и e-mail
— эти данные будут в Благодарственном письме
Далее ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов